Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность.      В 5 классе прошел классный час «Годы священной войны». Всем нам хочется жить в мире совершенно свободном от войн и всяческого насилия. Это мечта всего человечества, об этом можно много размышлять. Но, к нашему сожалению, миру на нашей планете все еще угрожает опасность - и потому нашей стране нужны достойные защитники Отечества. Ребята внимательно слушали о страницах нашей истории во время Великой отечественной войны. В заключение просмотрели небольшой видео фильм.

28.01.2022 завершено мероприятие "Блокадный Ленинград" С целью сохранения памяти исторических событий героической обороны Ленинграда, воспитания патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны для ребят из 3 класса, во время библиотечного урока был проведен час памяти «Блокадный Ленинград – урок мужества», представлена фотоэкспозиции "МЫ ВЫЖИЛИ" . Детям рассказали о том, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно. Суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года. Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить. Продовольствия в городе катастрофически не хватало, в городе начался голод. Были предприняты попытки эвакуации женщин и детей подальше от военных действий. Из города увезли около миллиона человек. Эвакуация продолжалась вплоть до 1943 года. С наступлением холодов люди стали умирать прямо на улицах, некоторые умирали дома во сне. Всего лишь 3% населения погибло от бомбежек, остальные 97% - от голода. Большое впечатление на детей произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Голод - не единственная трудность, подстерегавшая ленинградцев. Сильные морозы еще больше ужесточили условия их существования. Отопления и водоснабжения в домах не было. Люди делали проруби в Неве и совершали настоящие подвиги, добираясь до воды.  Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов. Среди выдающихся событий военной истории памятная для нашей страны дата – День снятия блокады города Ленинграда, которая отмечается 27 января. Это и день воинской славы, и день горькой памяти об одной из самых страшных страниц великой войны. Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.

«Человек по натуре своей – художник. Он всюду стремится вносить в свою жизнь красоту».   А.М. Горький, русский писатель Каждый человек способен найти в окружающем его мире впечатляющее и прекрасное. Но чтобы передать свои чувства, нужно владеть изобразительными средствами, уметь говорить на языке искусства. Практические занятия рисунком и живописью предоставляют широкие возможности познания прекрасного в жизни, развития эмоционально-эстетического отношения к действительности и произведениям искусства. Поэтому изобразительная деятельность на занятиях  нашего. Арт-Пространства «Изобразительное творчество» позволяет учащимся развивать способности к творчеству, приобретать знания и практические навыки изобразительной грамоты, формировать художественный вкус и культуру восприятия прекрасного в жизни и искусстве. На занятии дети осваивают различные художественные материалы (карандаш, гуашь, акварель, мелки, пластилин, глину), овладевают их выразительными возможностями.Представляем Вашему вниманию работы юных художников.

Он не дрогнул в бою, бастион над Невою. Он в едином строю был со всею страною. 27 января - особая дата в истории нашей страны. 78 лет назад 27 января 1944 года была полностью снята блокада Ленинграда. С 24 по 27 января в школе проходили мероприятия, посвященные этому знаменательному Дню. В ходе мероприятий учащимся рассказали о тех страшных, суровых моментах происходящих в 1941 году. Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке Тане Савичевой,у которой погибла вся семья. Ребята с большим интересом рассматривали фотоэкспозиции "МЫ ВЫЖИЛИ" . Данные мероприятия направленны на воспитание у детей чувства сострадания, мужества, сплоченности. А самое главное дети узнали очень много нового о Второй мировой войне и в частности о подвигах во время блокады Ленинграда. Классные часы были проведены с целью патриотического воспитания молодого поколения через рассказ о великом и героическом прошлом нашей страны. Обучающиеся узнали, что 27 января каждого года россияне отмечают великий день в истории - День снятия блокады города Ленинграда, а также узнали о невероятном героизме и мужестве, которые проявили жители города на Неве во время блокады (8 сентября 1941 - 27 января 1944) . В завершение обучающимся был продемонстрирован документальный фильм "Блокада Ленинграда. Голод. Дорога Жизни." Ребята остались под огромным впечатлением от увиденного, они от всего сердца сопереживали жителям блокадного Ленинграда и испытали огромную гордость за ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду несмотря ни на что. Данное мероприятие посвященное блокадной теме, оставило неизгладимое впечатление у обучающихся, позволило им задуматься о своей жизни, изучить, осмыслить и анализировать опыт поколений.

Сегодня особенная дата в истории нашей страны и в истории Великой Отечественной. 78 лет назад была полностью снята блокада Ленинграда. Жители города столкнулись с нечеловеческими испытаниями: голод, холод, постоянные бомбежки. И так почти 900 дней и ночей. Погибли сотни тысяч человек. Это Победа тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря не на что. Ленинградцы в своем абсолютном большинстве проявили величайшую духовную, нравственную силу, которая в конечном итоге позволила выдержать блокаду, выстоять и победить. Героическая оборона Ленинграда, бессмертный подвиг ленинградцев в блокадные дни, вошли в историю освобождения Отечества. Для всех ныне живущих, и для всех последующих поколений блокада Ленинграда навсегда останется одной из самых героических страниц истории Великой Отечественной войны, она всегда будет олицетворением несокрушимой силы духа и воли к победе.

Бьются птицы о стекло – на морозе нелегко  Ей найти семян, пшена. Как сурова ты, зима! Так давайте же кормушки  мы развесим во дворах, Чтобы птицы щебетали, чтобы радовали нас!»  Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в мероприятии «Покормите птиц зимой»,  целью которой являляется привлечение внимания  учащихся  к зимующим в птицам, с тем, чтобы помочь им пережить холодную зиму. Ребята дома с родителя изготовили кормушки, которые развесили на деревьях, на территории нашей школы. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: изготавливая совместно с родителями кормушки, собирают корм и разрабатывают «птичье меню».

25.01.2022 педагоги МКОУ "Райгородская СШ" приняли участие в вебинаре: ”Позитивная обратная связь. За что хвалить? Как хвалить? Зачем хвалить?” На вебинаре рассматривались способы решения проблемы превращения современных школьников из пассивных потребителей знаний в активных «(самоуправляемых» обучающихся, способных ставить цели своего обучения, использовать и создавать необходимые образовательные ресурсы, которые обеспечивают целостное развитие на протяжении всей жизни. В вебенаре приняли участие молодые педагоги, классные руководители, учителя-предметники и педагоги дополнительного образования Волгоградской области.

Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребёнка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета.

24 января 2022 года учащиеся 5-9классов МКОУ "Райгородская СШ" приняли участие 24 января 2022 года учащиеся 5-9классов МКОУ "Райгородская СШ" приняли участие Всероссийском онлайн уроке безопасного интернета проводимый Лигой безопасного интернета при поддержке МВД России, Министерства просвещения и Юнармии. Эксперты Лиги безопасного интернета, МВД России, Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы, блогеры рассказали школьникам об основных рисках, с которыми они сталкиваются при использовании сети Интернет: мошенничество, кража персональных данных, общение с незнакомцами и анонимность в сети, создание безопасного профиля в соцсетях и кибербуллинг. Специалисты рассказали полезные советы и ответили на вопросы школьников.интернета проводимый Лигой безопасного интернета при поддержке МВД России, Министерства просвещения и Юнармии. Эксперты Лиги безопасного интернета, МВД России, Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы, блогеры рассказали школьникам об основных рисках, с которыми они сталкиваются при использовании сети Интернет: мошенничество, кража персональных данных, общение с незнакомцами и анонимность в сети, создание безопасного профиля в соцсетях и кибербуллинг. Специалисты рассказали полезные советы и ответили на вопросы школьников.

С 17 по 21 января учащиеся 1-4 классов МКОУ «Райгородская школа» приняли участие в выставке рисунков «Зима прекрасна, когда безопасна». Целью которой являлось ещё раз напомнить детям о безопасном поведении на улицах в зимний период. Правила дорожного движения нужно соблюдать неукоснительно в любое время года, но зимой есть некоторые особенности, летом не столь заметные. Например, снегопад – это не только снеговики, горки и снежки, но и большие проблемы для всех участников дорожного движения! В снегопад ухудшается видимость. В это появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Снег налипает на лобовое стекло, а дворники не всегда справляются с массой осадков.

Тема экологической ситуации очень актуальна, поскольку современный человек производит такое количество отходов, что проблема их утилизации становится с каждым днём всё более масштабной. Многие из нас даже не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту. Нередко можно наблюдать картину, когда обычные использованные батарейки беспорядочно разбросаны по дому, а потом выбрасываются вместе с бытовым мусором. Никому и в голову не придёт, что маленькая блестящая батарейка - это источник колоссальной опасности как для человека, так и окружающей среды в целом.      Оказывается, согласно исследованиям ученых, одна батарейка загрязняет содержащимися в ней тяжелыми металлами 20 квадратных метров почвы. В лесной зоне это территория обитания одного ежика.  Проблема заключается в том, что люди попросту не знают об этой опасности. И не знают, как правильно поступать уже с использованными батарейками.  Наша школа участвует в районном ЭКО-МАРАФОНЕ "Батарейки, сдавайтесь!" на территории Светлоярского муниципального района. Вот такие веселые контейнеры для сбора батареек в виде миньенчиков и пчелки, а также информационные стенды для сбора отработанного мусора распаложенны в файе нашей школы. ПРИНИМАЕМ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ!

20.01.2022 Историко-краеведческий музей Светлоярского муниципального района побывал у нас в гостях. Специалисты музея в 3-4 классах провели ряд мероприятий. В 8-11 классах мероприятие с военными экспонатами по программе "Пушкинская карта". Каждый музейный экспонат интересен и заслуживает внимания. Музейные мероприятия являются воспитательным и образовательным пространством для приобретения гражданского поведения и формирования качеств гражданина.

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки, быстро наши города превратятся в свалки. Если мусорить сейчас, то довольно скоро, могут вырасти у нас Мусорные горы. Проблема отходов - одна из злободневных экологических проблем человечества. Мы буквально погрязли в мусоре, несанкционированных свалках, но и санитарные полигоны для захоронений отходов - не выход из ситуации. Только переработка отходов позволит снизить количество отходов на полигонах и получить вторичное сырье для производства новых продуктов. Но подобному решению проблемы отходов необходимо учить с детства в школе и семье. С целью повышения экологической грамотности и социальной ответственности подрастающего поколения в нашей школе установлены контейнеры для разделения мусора. Ежегодно проводятся экологические уроки. Мы надеемся, что такие мероприятия помогают понять детям значимость раздельного сбора мусора. Не бросайте, люди, мусор! Может стать большим он грузом… Дар природы берегите, Ей внимание дарите. «Есть такое твердое правило, - Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету».

Бережное отношение к окружающей среде – это задача каждого жителя нашей планеты. Использованные батарейки необходимо собирать отдельно от прочего мусора и затем сдавать на утилизацию! Именно поэтому @molodezhnyitse центр "Электроник" проводит масштабную информационную кампанию "Батарейки, сдавайтесь! " Целью проведения эко-марафона является: формирование экологической культуры у населения Светлоярского муниципального района, усиление практического участия в экологическом воспитании подрастающего поколения и предотвращение попадания отходов, пригодных для переработки, в окружающую среду.

18.01.2022 состоялось общешкольное родительское собрание 6-11классов по вопросу вакцинации коронавирусной инфекции Covid. Мед работник Райгородского ФАПА Устинова Н.С. провела профилактическую беседу с родителями обучающихся на тему: «Вакцинация от Covid». Во время беседы были разъяснены: основные понятия о вакцинации, порядок, общие требования к вакцинации, показания и противопоказания, условия проведения вакцинации. Встреча проходила с соблюдением всех санитарных норм и правил, связанных с профилактикой распространения коронавирусной инфекции.

“Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок”. Рисование карандашом традиционно считается самым простым. На самом деле правильнее его назвать самым универсальным. Карандаш используют как для набросков, эскизов, так и для законченных работ.

Ежегодно в нашей школе проводится профилактическая работа среди учащихся по разъяснению норм законодательства в сфере противодействия экстремизму и терроризму и ответственности за их нарушение». 14.01.2022 в 1-11-х классах проведены беседы на тему «Что такое терроризм». Были затронуты темы, касающиеся новых рисков и факторов безопасности практического опыта профилактики и преодоления экстремизма, терроризма. Все классные руководители в своих выступлениях опирались на презентации, показывая наглядно и объясняя детям в доступной форме о том, что представляет собой понятие - «Терроризм».

Рисование - наиболее распространенное увлечение детей. Имея под рукой карандаш и лист бумаги, ребенок пытается повторить образы увиденных им и заинтересовавших его предметов и явлений. Каждый ребенок на определенном отрезке своей жизни увлеченно рисует. Процесс постижения мира через зрительно воспринимаемые образы имеет огромное значение для развития наблюдательности, пытливости ума и чувства взаимной связи предметов и явлений. А желание максимально приблизить изображение к натуре, сделать его более похожим и понятным , вызывает стремление выполнить работу как можно лучше, вырабатывает трудолюбие и усидчивость, способность сосредоточить внимание на данной задаче. Рисуя, ребенок обращает внимание на конструктивную целесообразность вещей, красоту внешних очертаний и разнообразие форм, изменчивость зрительного впечатления под влиянием освещения и положения предметов в пространстве. Занятие рисованием способствует эстетическому освоению мира, дает развитие художественным способностям, побуждает к творчеству.

12.01.2022 года ребята из арт студии Изобразительное творчество рисовали Мишку на Севере. И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Все, что его интересует. Все вызывает интерес: Далекий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски. Все нарисуем: были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле. Представляем вашему вниманию рисунки ребят выполненные в технике гуашь.

"Добро не уходит на каникулы" Дети и творчество – неразделимые понятия. Ребенок познает окружающий мир, стараясь отразить его в рисовании. Ведь в душе каждый ребенок - певец, музыкант, художник и скульптор. Творческие порывы у детей часто связаны с художественной деятельностью, а изобразительное творчество ребенка - идеальная возможность для проявления его фантазии. Это является важным условием для нормального развития.Во время каникул, ребята с удовольствием посещали арт студию "Изобразительное творчество".